3岁前,家长没做对这件事,宝宝大脑潜能浪费一大半……_孩子

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当父母的都希望孩子能从小就赢在起跑线上,我身边就有很多姐妹们,孩子还没出生就已经开始给宝宝读英文故事了。不过这种胎教对宝宝智力的促进作用在科学上还存在比较大的争议。

想让宝宝从小就赢在起跑线上,更重要的是要抓住宝宝大脑发育最关键的这几年。

大脑发育的黄金期

宝宝出生的前三年,虽然看起来还是小小的一只,但是他们的大脑发育比身体任何其他部分生长的速度都要快。

婴儿刚出生时,脑的重量仅有350-400克,大约是成人脑重的25%。到了1岁时,脑的重量达到为出生时的两倍,达成人脑重的50%,2岁时为成人脑重的75%。

脑重量的增加就意味着,在0-3岁这个阶段,婴儿的大脑一直是以非常高的速度在发展,每秒钟就能形成超过100万个新的神经连接。所以,也可以这么说,婴儿出生后头1—2年是脑发育的关键期。

为什么要抓住黄金期?

所谓关键期,也就是说在大脑发育最快的这几年,是宝宝最容易学习某种知识和经验的阶段,错过这个时期就不能获得或达到最好的水平。

大脑的飞快发展为宝宝未来的学习、行为和健康奠定了基础,根据“哈佛大学儿童发展中心”在其网站上发布的有关「脑架构」的研究表示:“基因和经验的相互作用共同塑造了发育中的大脑”。

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也就是说,如果把0-3岁的婴儿大脑比作一台高配置的计算机,它已经配备了所有必要的硬件设施,但没有任何程序。

而婴儿后天的“学习”和“经验”才是至关重要的,相当于在塑造和“编程”婴儿的大脑。

而在这个阶段形成的情感、社交技能和语言认知能力,对孩子以后学习和工作的影响是至关重要的,老人们常说的三岁看老也是这个道理。

也就是说,这个阶段宝妈们着重对孩子认知、社会交往和语言沟通等能力的培养能够事半功倍,轻轻松松就能让宝宝比同龄的孩子更优秀。

认知能力的培养:

感知能力的培养就是孩子能够更好地感知和认识这个世界,分得清形状、颜色、色彩、大小、上下左右等等。

宝宝越早地更多认识和了解这个世界,就说明宝宝大脑发育得好,将来才能更好更快地学习更多知识。

培养宝宝的感知能力,可以给宝宝们多看一些认知类的绘本、不同颜色不同形状的玩具、而且生活中要和宝宝多说,多向宝宝介绍身边的事物,帮助宝宝把绘本中看到的知识和生活联系起来,就可以帮助宝宝更好地感知这个世界啦。

社会交往能力的培养:

发展宝宝社会交往能力情绪和社交能力的最好的方式就是沟通,和家人间的沟通、和同龄孩子之间的沟通都会影响宝宝的情绪和社交能力的发展。

比如我们常常会见到一些孩子,因为小伙伴抢了他的玩具而生气、大哭等等。

而正确的做法是,不仅要多带孩子跟小伙伴多的地方玩耍,还要鼓励宝宝多交朋友、学会分享、学会互相帮助。不是等自己的东西被其他小朋友抢走而大哭,而是要学会主动分享。

在这个过程中不要逼迫甚至是呵斥孩子,要慢慢引导,培养宝宝的分享意识,学会分享玩具、食物等等。

语言能力的培养:

2岁的宝宝基本上可以说完整的句子了,但发音可能不太清晰。家长在生活中坚持使用正确的发音即可,不必过度纠正发音,也不能取笑、鼓励宝宝的错误发音。

在这一阶段宝宝的记忆力会非常强,甚至强到“过耳不忘”的程度。所以,除了中文的学习,英文的启蒙同样可以在这个阶段就开始。

这个阶段的英文启蒙不仅不会让孩子混淆中英文,影响语言的学习效果,甚至可以给孩子打造一个类似“母语”的英文学习环境,让宝宝从小就轻轻松松把英语掌握好。

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