研学快讯|运动宝贝集团日本考察第三日:东京玩具美术馆、东京みんなのほいくえん保育园、认可保育园_孩子

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研学快讯|运动宝贝集团日本考察第三日:东京玩具美术馆、东京みんなのほいくえん保育园、认可保育园

2019年6月26日运动宝贝教育集团日本早幼教考察之旅第三站参访东京玩具美术馆、大家的保育园、认可育保园行程圆满结束(6月27日参访Copel科贝尔,对话巧虎首席内容总监),他山之石可以攻玉,学习与借鉴日本早教之艺术,把最好的爱带给宝宝。上午参访京东玩具美术馆、大家的保育园+下午参访认可保育园,收获满满,惊叹于日本人对大自然的敬畏,以及对“木育”的潜心研究。

东京玩具美术馆:木文化中的童心未泯

东京玩具美术馆位于东京都新宿区四谷四丁目,看上去只是一栋很普通的白色建筑,可它朴素的外表下,馆内丰富的玩具却俘获了千万大人和小孩的心。该馆由一座废旧小学改建而成,走进馆内,吱呀作响的楼梯和低矮的前台仍然传递着这座小学70年的历史感。

人类第一次接触到的艺术不是玩具吗?”,因此将本馆作为“美术馆”。馆藏玩具从格力高的赠品到世界各地的传统玩具等,收藏了100个国家多达10万件以上的玩具。

玩具美术馆是亲子游玩的好去处,家长在与孩子的玩耍中与孩子沟通,增进亲情,与孩子产生共鸣、信赖、感性等。为了让充满日本色彩的玩具文化和树木文化得以传承、美术馆通过进行多种多样的游戏,让孩子们在快乐玩耍的同时感受玩具中的 “文化”魅力。

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日本人对大自然充满敬意,所以无论是运动宝贝参访的健伸幼儿园,还是茶茶保育园等地,纯天然的木质教具和玩具,甚至孩子们玩耍的森林、菜地,随处可见日本对树木的崇敬。

而在东京玩具美术馆内,我们看到了更多的木质玩具,在一层 “木育广场”,温润的木质地板上放置着各种打磨光滑的木质玩具,瓜果蔬菜、动物、甚至森林,都被日本人用木头雕刻得栩栩如生,黄色的玩具小町由模拟小屋,模拟店铺,模拟农场组成,模拟农场木制的蔬菜惟妙惟肖,孩子们过家家玩得不亦乐乎,而在玩耍过程中,孩子们以独特的方式走进大自然,感受到树木的神奇。

不同于一般儿童游乐场刺眼的五颜六色,原汁原味的木质空间仿佛散发着自然的香气,带给小婴儿们乐趣的同时也治愈了陪同的大人们,所以可以看见到处都是和宝宝一起玩嗨的大人们。

大家的保育园(日译:みんなのほいくえん保育园)的教育品质在日本享有盛誉,为父母提供便利,还与各种各样的企业进行合作。

“少人数制”和“完全自园供餐”的培育原则在日本备受瞩目。保育园的培育活动包括心灵教育、饮食教育、森林教育和体育教育等,致力于让孩子在三岁之前能多接触、多体验,同时认可每一个孩子,结合不同孩子的个性成长,完成精心照顾幼儿的保育使命。

在中国,有的老师会鼓励孩子快些吃饭,在日本,老师会引导孩子细嚼慢咽,吃饭的过程大致分为三部分:“快乐进食”“感恩的心”和“参与意识”,引导孩子吃饭的同时培养孩子的感恩、节约意识。

民以食为天,保育园的老师们也说,饮食如果做不好,不仅会影响孩子的健康,更会关系国民整体的素质。所以幼儿园对于孩子们的饮食教育极为重视,食材也会选用最好的。

而保育园的厨房门口一般是玻璃推拉大窗,一尘不染,也是家长进出的必经之地,一览无遗,可以放心地看到关于卫生、材料、备餐等全部细节。孩子们可以看到制作食物的过程,这也是日本幼儿园“食育”的组成部分。

木育是关于木材利用的教育活动,旨在促进公众亲近木材和了解木文化,在保育园,通常会把木材和森林结合起来,从德育、智育和体育三个方面,对民众尤其是儿童开展辅助教育。让孩子了解和体验木材对身体的好处,从而建立由新生到落叶归根的亲近感。

认可保育园,就是一所典型的以“木育”风格为教学思想的保育园,同时注重食育和农育、孩子们自己动手种植并收割蔬菜农作物,知道劳动辛苦后,会更珍惜食材。与国内许多五谷不分的孩子不同,这里的孩子们在收获时令的蔬果时,有了更多接触各种果实的机。保育园里还有宽敞的庭园、有攀岩,丛林网等室内游具,园内还有秘密基地,室内设施非常充实,充实的保育环境让宝宝们每天都过的快快乐乐。

至于孩子们的玩具,则是一些硬纸片、大小各异的包装箱、木质或者竹质玩具,还有大量的图书,任由孩子们堆砌、涂鸦、剪贴、玩弄、翻看,只见孩子们乐在其中。这正是日本教育的英明之处,体现以人为本,以孩子为中心的教育理念,人要发挥自己的潜能,不能变为“成品”的奴隶。

参访了日本这么多保育园和幼儿园,运动宝贝发现日本有很多幼儿园是很“特别”的,他们没有大大小小的玩具,没有明亮堂皇的教室,有的只是一个最接近自然的环境:小木屋、沙地、泥塘......大家管它叫“enrich环境”。

园长说:“没有玩具,让孩子处在一个丰富的环境中,是比给孩子买玩具更困难的事情,需要我们处处费心,才能给孩子创造一个‘玩不腻’的环境......”

少年强则国强,当今世界的竞争,归根结底是教育的竞争,是人才的竞争,尤其是科技的进步,使人们形成更大的生存压力,如何营造“适者生存”的氛围,合理充分的利用周围的资源,是每个人都不可逃避的问题,从幼儿教育开始,通过环境进行教育,从而培养孩子的创新精神。

运动宝贝在参访中,震惊激动之余,也更加坚定了汲取日本优秀的早教理念的初心,用世界先进的教育理念,成就中国宝宝的明天!

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